Peningkatan Hasil Belajar Melalui Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Pada Siswa Kelas VII SMP

Novi Trina Sari; M.  Duskri; Adhayia Hidayatus Shaifa

Novi Trina Sari Universitas Muhammadiyah Aceh, Indonesia
M. Duskri UIN Ar-Raniry Banda Aceh
Adhayia Hidayatus Shaifa UIN Ar-Raniry Banda Aceh

Keywords: Peningkatan;, Hasil Balajar;, Model Pembelajaran Inkuiri;

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar melalui pembelajaran model inkuiri pada siswa kelas VII SMP Negeri 1 Kluet Timur. Rancangan penelitian ini adalah Quasy Experimental Design. Adapun dengan populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VII di SMPN 1 Kluet Timur dan sampel penelitiannya adalah siswa kelas VII-2 sebagai kelas eksperimen. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah tes. Analisis data hasil pembelajaran siswa menggunakan uji statistik pihak kanan, berdasarkan pengujian hipotesis diperoleh bahwa dan maka , sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar melalui pembelajaran model inkuiri pada siswa kelas VII SMP Negeri 1 Kluet Timur.